Sur le plan architectural, Vancouver prétend être « la ville la plus dynamique du Canada ». Ces dernières années, elle a bâti des preuves convaincantes de sa prétention. Il y a un an, quand un panel d’architectes a nommé les « onze meilleurs édifices au Canada depuis 1945 », Vancouver possédait quatre d’entre eux. En outre, la côte Ouest du Canada occupe la position privilégiée d’être la seule région du pays ayant a développé un style architectural distinctif. À l’École d’architecture de l’Université de Colombie-Britannique, logée dans des huttes vert pâle dispersées au fond du magnifique campus, une expérience universitaire de conception audacieuse prend forme. Fermement convaincue que l’architecture existe pour servir l’homme et que les problèmes architecturaux sont d’abord et avant tout des problèmes humains, l’école a revampé son ancien cours d’architecture de cinq ans et obligent maintenant les étudiants à faire trois ans d’études en art avant d’être admis au cours spécialisé de trois ans en architecture. L’École d’architecture de l’université a attiré beaucoup d’attention parce qu’elle met l’accent sur l’idée que l’architecte doit être également un artiste – dans le sens le plus large et le plus vrai du mot. Ainsi, les cours de sculpture, dessin et peinture côtoient les cours plus techniques d’ingénierie de structure et de matériaux de construction. Si, comme on le prétend, la ligne entre l’architecture et la sculpture est mince, à la Faculté d’architecture visionnaire de l’Université de C.-B., la ligne entre l’artiste et l’architecte est invisible.